漯河

您当前位置:漯河人事考试网 > 特岗教师 > 报考指导 > 河南特岗教师竞争比例2021洛阳伊川初中思政

河南特岗教师竞争比例2021洛阳伊川初中思政

2022-06-23 02:00:08 漯河人事考试网 //luohe.huatu.com/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图漯河人事考试网同步华图教育发布:河南特岗教师竞争比例2021洛阳伊川初中思政,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注漯河华图微信公众号(lh-huatu) 。

河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师竞争比例2021洛阳伊川初中思政,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市洛阳
县区伊川
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段初中
学科思政
招录人数9
面试分数线125.00
报名人数29
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
网课

点击领取网课

教材

点击领取教材

在线咨询

  hot》》添加微信领取免费资料

河南特岗招聘备考试题

  多选题

  关于影响人的身心发展因素的过程中,外铄论的代表人物有( )。 A 霍尔 B 彪勒 C 高尔顿 D 爱尔维修

  ---------------------------------

  正确答案:D

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的动因。外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。由于外铄论强调外部力量的作用,故一般都注重教育的价值。爱尔维修是“教育万能论”的倡导者,他认为人的才智差别是因为人所处的环境和后天的机遇,以及所受的教育不同所造成的,甚至认为教育可以创造天才。爱尔维修所讲的教育是“一切生活条件的总和”,即自然环境和社会环境的总和。D项正确。A项:霍尔提出“一两的遗传胜过一顿的教育”,这是一种遗传决定论的观点,夸大了遗传素质的作用,属于内发论的观点。与题干不符,排除。B项:彪勒认为儿童心理发展的过程乃是儿童内部素质向着自己的目的有节奏的运动过程,外界环境在这里只起着促进和延缓这一过程的作用,而不能改变这一过程。属于内发论的观点。与题干不符,排除。C项:高尔顿提出“优生学”,是内发论的代表人物。与题干不符,排除。故正确答案为D。

附:河南特岗教师招聘备考专题

  以上是河南特岗教师竞争比例2021洛阳伊川初中思政的全部内容,更多关于河南特岗教师报名人数快讯信息敬请关注漯河人事考试网频道。

河南漯河最新招考信息

本文标签: (编辑:华小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

2022河南选调生面试宝典
联系我们