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年份 | 2021 |
地市 | 信阳 |
县区 | 商城 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 数学 |
招录人数 | 13 |
面试分数线 | 102.00 |
报名人数 | 100 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否符合道德的标准,其道德发展阶段处于( )。 A 前习俗水平 B 习俗水平 C 后习俗水平 D 前道德水平
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格用两难故事法,在道德判断的发展方面提出了“三水平六阶段”的道德发展阶段论。其中,前习俗水平儿童的道德观念特点是纯外在的,他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则,根据行为的直接后果和自身利害关系判断好坏是非。因此,题干中描述的是前习俗水平。A项正确。B项:习俗水平是寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)。处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。与题干不符,排除。C项:后习俗水平分为社会契约定向阶段和原则或良心定向阶段。原则或良心定向阶段是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊重这些最一般的原则为标准进行思考。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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